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弱視治療一定要針對患兒的原因。如果是三四歲的兒童，由于屈光不正引起弱視，可能單純通過戴眼鏡就可矯正，但也要觀察是單眼弱視還是雙眼弱視，若兩只眼睛弱視程度不同，一輕一重，此類兒童需對視力較好的那只眼睛進行壓抑治療，較常見的壓抑治療是在醫(yī)生指導下進行單眼遮蓋，不同年齡、不同弱視程度，遮蓋的方法可不同。如果戴眼鏡加遮蓋治療，對患者弱視治療仍不夠力度，需在此基礎上適當進行精細目力訓練、手眼協(xié)調訓練，幫助兒童刺激眼睛的視覺發(fā)育，如一只眼睛是1.0的視力，一只眼睛是0.4的視力，戴上眼鏡后，先對1.0的眼睛進行適當遮蓋，在這個基礎上觀察一段時間，治療效果并不理想，0.4視力的眼睛視力提高不夠快，則需再適當進行訓練，如刻剪紙、穿針、穿珠等。目前有較多弱視治療訓練的軟件或儀器都可適當使用，但不是所有的兒童都需要，或都可進行精細目力訓練，因弱視原因較多，只有屈光不正、遠視的兒童引起的弱視才可這樣治療，斜視的兒童也可進行精細目力訓練，但一定需先排除眼睛無近視。若有近視，不可進行精細訓練，易雪上加霜，使近視快速發(fā)展，對兒童遠期身體狀況并非有利，現在近視也是重點要防治的一個較重要的疾病，所以需在醫(yī)生充分檢查的情況下，進行精細目力訓練，弱視不可戴鏡治療或壓抑治療均不做，而到一些非醫(yī)療的機構進行儀器訓練，這樣疾病可能往往得不到治療，還會有其它的問題出現。