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按照智力低下的嚴重程度一般分為四級，其表現(xiàn)特征如下：

1、輕度智力低下一般占75%-80%，其適應性行為輕度缺陷。語言發(fā)育比較好，但是抽象詞匯掌握較少，分析能力差。上學后可以學會一定的閱讀、書寫以及計算技能，學習成績比較差，經(jīng)過訓練，學習能力可以達到小學六年級水平；

2、中度智力低下大概占12%左右，其適應性行為中度缺陷。在嬰幼兒期，言語和運動發(fā)育明顯落后于同齡正常兒童，雖然能夠掌握簡單生活用語，但是詞匯比較貧乏。經(jīng)過訓練學習，學習能力可以達到小學1-2年級水平，成年后不能完全獨立生活，但可以學會自理。在監(jiān)督下可從事簡單的體力勞動；

3、重度智力低下大概占8%左右，其適應性行為重度缺陷。在嬰幼兒期，言語和運動發(fā)育較中度患兒更落后，言語比較少，記憶力、理解力、抽象思維能力比較差，動作十分笨拙。經(jīng)過長期訓練以后，可以學會部分簡單的自理技能，比如自己可以進食和養(yǎng)成簡單的衛(wèi)生習慣；

4、極重度智力低下大概占1%-5%，其適應性行為極度缺陷。走路很晚，部分患兒終身不能走路，無語言，或者偶爾說簡單的單詞，記憶力、理解力比重度更差，不能分辨親疏，不知道躲避危險，情感反應原始、社會的適應能力比較差，完全缺乏生活自理能力。