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寶寶孤獨(dú)癥的早期表現(xiàn)
2023-08-27 15:52:43收聽(tīng):-
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寶寶孤獨(dú)癥的早期表現(xiàn)
語(yǔ)音內(nèi)容
寶寶孤獨(dú)癥的早期癥狀,社會(huì)交往、交流障礙,狹隘興趣、刻板行為及感知覺(jué)異常,智力、情緒障礙。社會(huì)交往交流障礙,兒童喜歡獨(dú)自玩耍,隨著兒童聽(tīng)力正常,卻對(duì)父母的多數(shù)指令常充耳不聞,但可以執(zhí)行所感興趣的指令,如上街丟垃圾、吃餅干等等。兒童缺乏與他人交流和交流的技巧,包括缺乏與親人的目光對(duì)視,喜歡獨(dú)自玩耍,不懂得如何與小朋友玩耍,不參加互動(dòng)性的游戲,似乎缺乏與父母的安全依賴(lài)關(guān)系,如需要時(shí),兒童多拉著父母的手去某處,但不用手指去指,很少用肢體語(yǔ)言表示同意或者拒絕,如點(diǎn)頭或者搖頭。
多數(shù)的孩子語(yǔ)言發(fā)育落后,常2-3歲時(shí)仍不能說(shuō)話,部分兒童出現(xiàn)語(yǔ)言倒退或者停滯,部分兒童具備語(yǔ)言能力,但語(yǔ)言缺乏交流性質(zhì),表現(xiàn)為難以聽(tīng)懂的語(yǔ)言、無(wú)意義的語(yǔ)言、重復(fù)刻板的語(yǔ)言、自言自語(yǔ)、語(yǔ)言內(nèi)容單調(diào)、語(yǔ)言內(nèi)容難以理解,常表現(xiàn)模仿語(yǔ)言的鸚鵡語(yǔ)言,不能正確運(yùn)用你、我、他等人稱(chēng)代詞,有語(yǔ)言能力的能夠使用語(yǔ)言表示需要,很少用疑問(wèn)句和征求意見(jiàn)的詞語(yǔ)。兒童語(yǔ)言過(guò)多,有的滔滔不絕,但語(yǔ)言多數(shù)為單向交流,以自我為中心的特征明顯。
興趣狹隘和重復(fù)刻板,對(duì)某種玩具不同尋常的喜好,身體運(yùn)動(dòng)的刻板,別人喜歡的活動(dòng)和東西不感興趣,對(duì)某些事物、活動(dòng)異常感興趣,表現(xiàn)各種復(fù)雜、重復(fù)、刻板的行為和刻板動(dòng)作,如喜歡轉(zhuǎn)圈、聞味,玩某些開(kāi)關(guān)、鍵盤(pán),來(lái)回奔走、排列玩具和積木、雙手舞動(dòng),特別依戀某一種東西,比如車(chē)輪、風(fēng)扇和其他圓形物體,反復(fù)觀看電視的廣告和天氣預(yù)報(bào)等,對(duì)好多動(dòng)畫(huà)片不感興趣。
多數(shù)的孩子語(yǔ)言發(fā)育落后,常2-3歲時(shí)仍不能說(shuō)話,部分兒童出現(xiàn)語(yǔ)言倒退或者停滯,部分兒童具備語(yǔ)言能力,但語(yǔ)言缺乏交流性質(zhì),表現(xiàn)為難以聽(tīng)懂的語(yǔ)言、無(wú)意義的語(yǔ)言、重復(fù)刻板的語(yǔ)言、自言自語(yǔ)、語(yǔ)言內(nèi)容單調(diào)、語(yǔ)言內(nèi)容難以理解,常表現(xiàn)模仿語(yǔ)言的鸚鵡語(yǔ)言,不能正確運(yùn)用你、我、他等人稱(chēng)代詞,有語(yǔ)言能力的能夠使用語(yǔ)言表示需要,很少用疑問(wèn)句和征求意見(jiàn)的詞語(yǔ)。兒童語(yǔ)言過(guò)多,有的滔滔不絕,但語(yǔ)言多數(shù)為單向交流,以自我為中心的特征明顯。
興趣狹隘和重復(fù)刻板,對(duì)某種玩具不同尋常的喜好,身體運(yùn)動(dòng)的刻板,別人喜歡的活動(dòng)和東西不感興趣,對(duì)某些事物、活動(dòng)異常感興趣,表現(xiàn)各種復(fù)雜、重復(fù)、刻板的行為和刻板動(dòng)作,如喜歡轉(zhuǎn)圈、聞味,玩某些開(kāi)關(guān)、鍵盤(pán),來(lái)回奔走、排列玩具和積木、雙手舞動(dòng),特別依戀某一種東西,比如車(chē)輪、風(fēng)扇和其他圓形物體,反復(fù)觀看電視的廣告和天氣預(yù)報(bào)等,對(duì)好多動(dòng)畫(huà)片不感興趣。
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