![[object Object]](https://file.youlai.cn/cnkfile1/M02/39/10/CA085413F0FE47B1230DCA300AF63910.jpg?x-oss-process=image/resize,w_360,m_lfit)
自閉癥能否恢復(fù)正常，不能一概而論。目前研究表明，對自閉癥兒童的干預(yù)治療越早越好，一般5歲以下效果是最好的。如果患兒在此期間得到了系統(tǒng)、科學(xué)的干預(yù)治療，20%-30%可以做到生活自理，有的還可能擁有一技之長，回歸社會。
但若到了5歲之后才開始干預(yù)，那么不僅治療的難度加大了，患兒恢復(fù)正常的可能性也變小了。更有甚者，如果患兒到10歲以上才開始干預(yù)治療，那其恢復(fù)正常的可能性極小了。所以，對于從小不愛說話、交流，伴有孤獨(dú)、情感冷淡，以及一定的語言障礙等癥狀的孩子，家長一點(diǎn)要留心，盡早帶孩子就醫(yī)，以免錯過最佳治療期，抹殺了孩子恢復(fù)正常的可能性。
目前自閉癥的治療以行為治療為主，如果有合并癥(如多動、焦慮、抑郁等癥狀)，則可能需要輔以藥物治療。在治療的期間也離不開家長的配合，那么我們能為孩子做些什么呢?
在日常生活中可以多觀察孩子，比如孩子喜歡什么，討厭什么（包括吃的、玩的、看的），擅長哪些方面（如聽覺或視覺），在教育時可以多加運(yùn)用，引導(dǎo)孩子溝通并表達(dá)需求。
運(yùn)用各種方式教孩子溝通，包括口語、手勢、卡片、書寫板和打字等。一般可以先從教孩子模仿動作和仿說開始，逐漸引導(dǎo)孩子鍛煉主動說話的能力。但因?yàn)樵S多自閉癥兒童日后仍無法以口語作為主要的表達(dá)方式，所以需要發(fā)展其他溝通方式。
自閉癥兒童需要從生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，除了要教孩子認(rèn)識卡片上的名稱，也需要帶孩子去認(rèn)識真實(shí)的世界，例如要教動物就去動物園認(rèn)識動物，還需要著重培養(yǎng)孩子日常生活中獨(dú)立自理的能力，如自己穿衣服、穿襪子等。
在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)訓(xùn)練孩子接受多樣化選擇，例如嘗試不同的食物、不同的走路路線、不同的衣服顏色等。
對于自閉癥患兒的治療，也許短時間內(nèi)看不到效果，但只要持之以恒，未來一定會看見孩子階梯式的進(jìn)步。
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