多動(dòng)癥在臨床上稱為注意缺陷多動(dòng)障礙,是一種好發(fā)于學(xué)齡期兒童的神經(jīng)系統(tǒng)疾病,也可以延續(xù)至成人時(shí)期,或在成人時(shí)期發(fā)病。由于誘發(fā)該病的原因很多,包括遺傳、產(chǎn)傷、社會(huì)心理因素等,癥狀上也存在個(gè)人差異,因此并無特定的七個(gè)表現(xiàn)。通常情況下,多動(dòng)癥患者主要表現(xiàn)如下:
1、活動(dòng)過多:主要包括持續(xù)性活動(dòng)過多以及情境性活動(dòng)過多。持續(xù)性活動(dòng)過多的患者較為嚴(yán)重,可出現(xiàn)不分場合的多動(dòng),比如無法在家里、教室里保持靜坐的狀態(tài),經(jīng)常跑來跑去,還會(huì)出現(xiàn)過分喧鬧、不服從老師命令等行為。情境性活動(dòng)過多常表現(xiàn)在學(xué)校中,尤其在需要保持安靜和遵守紀(jì)律的課堂上,患者多話、突然扭動(dòng)、頂撞老師等問題更加嚴(yán)重;
2、注意力缺陷:患者在課堂上無法做到認(rèn)真聽講,容易受外界干擾,比如他人的談話聲、汽車?yán)嚷?、窗外鳥叫聲等。在做家庭作業(yè)時(shí),患者也常出現(xiàn)走神或粗心草率的情況;
3、行為沖動(dòng):患者出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、容易激動(dòng),同時(shí)也有任性、異常興奮、常與伙伴爭吵等表現(xiàn)。而且多動(dòng)癥患者經(jīng)常不分場合打斷家長、老師、同伴的話,不考慮他人的想法;
4、缺乏自信:大部分的多動(dòng)癥患者存在容易受挫、缺乏自信心的情況,常對于自己做的事無法堅(jiān)持;
5、學(xué)習(xí)困難:雖然患者智力正常或接近正常,但容易在學(xué)習(xí)上注意力不集中,進(jìn)而存在學(xué)習(xí)困難,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績較差;
6、神經(jīng)發(fā)育障礙:持續(xù)性多動(dòng)癥患者常有精神發(fā)育問題,常見動(dòng)作笨拙,不能自己完成系鞋帶以及扣紐扣,部分患者會(huì)有語言發(fā)育遲緩的癥狀。
此外,多動(dòng)癥患者常伴發(fā)其他精神障礙,例如品行障礙、焦慮障礙、抽動(dòng)障礙、心境障礙等。