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    孩子語言發(fā)育遲緩上感統(tǒng)課有用嗎
    2023-05-07 02:04:26播放-
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    孩子語言發(fā)育遲緩上感統(tǒng)課有用嗎
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    語言發(fā)育遲緩上感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課有一定益處,因?yàn)楦杏X統(tǒng)合訓(xùn)練課是綜合訓(xùn)練視覺、聽覺、嗅覺、味覺以及機(jī)體運(yùn)動綜合能力的訓(xùn)練。語言發(fā)育遲緩屬于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,在訓(xùn)練感覺統(tǒng)合的基礎(chǔ)上,對語言發(fā)育也有一定的促進(jìn)作用。

    如果只是語言發(fā)育遲緩,建議著重訓(xùn)練語言能力,在專業(yè)的醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行語言的康復(fù)訓(xùn)練。同時(shí)在日常生活當(dāng)中,家長需要拿出足夠的時(shí)間陪伴孩子,多和孩子說話以及多講故事、念兒歌,同時(shí)多鼓勵(lì)進(jìn)行正常的語言交流。此外也要適當(dāng)去參加一定的社交活動,經(jīng)常與同齡孩子一起玩耍,可以刺激語言發(fā)育,對語言發(fā)育遲緩更有幫助作用。

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