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人類認(rèn)識及知曉事物的過程稱之為認(rèn)知。認(rèn)知涉及感知、辨認(rèn)、記憶、學(xué)習(xí)、注意、理解、推理、推斷等多個方面，為人類綜合能力的一種。認(rèn)知的任意環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題均可導(dǎo)致患者出現(xiàn)認(rèn)知障礙。臨床對于認(rèn)識障礙的評估方法較多，主要如下：

1、量表評估：可對患者的物品認(rèn)知能力、口語及書面表達(dá)能力、心理狀況進(jìn)行評估；

2、詢問型評估：對患者提出定向型問題，依據(jù)患者回答進(jìn)